Nossa última avaliação com os alunos será a apresentação de uma coreografia de Ginástica Geral. Dividimos a turma em quatro grupos. Solicitamos que utilizassem todos os movimentos da Ginástica Artística trabalhados nas aulas (vela, ponte, avião, estrela, rolamentos para frente e para trás) exceto a parada de mãos, onde a maioria da turma teve dificuldades e, no mínimo três pirâmides da Ginástica Acrobática. Estaremos avaliando na coreografia a criatividade dos alunos, a participação e o envolvimento de todos os membros do grupo e o cumprimento dos movimentos solicitados. Foi possível perceber durante as aulas de montagem e ensaio da coreografia que a turma, no geral, tem grande dificuldade de organização e articulação de ideias, bem como pouca noção espacial. Entretanto alguns grupos apresentaram bastante criatividade, principalmente nas pirâmides. Notamos ainda que em todos os grupos há um líder que organiza e estabelece as funções de cada componente do grupo; os líderes são todos do sexo feminino. Postamos abaixo duas fotos de Ginástica na escola, uma vez que, pelas regras e normas da escola, não podemos fotografar nossas intervenções.
É necessário avaliar em Educação Física? Se na maioria das escolas a disciplina não reprova para que avaliar? O blog surgiu a partir da disciplina Estágio III e está tendo continuidade com o Estágio IV. Trabalhamos com o conteúdo Ginástica em nossa intervenção, numa turma de 5ª série, no Estágio III e numa 4ª série, no Estágio IV, na Escola Santa Catarina, em Santa Teresa. Durante as intervenções demos bastante ênfase à avaliação, de modo que esta esteve presente durante todo o processo.
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